Projekt, którego pomysłodawcą jest PWSZ, przyniesie istotne zmiany w programie praktyk, będących obowiązkowym elementem edukacji każdego studenta planującego związać swoją karierę zawodową z oświatą. W projekcie weźmie udział 200 studentów i studentek filologii polskiej, angielskiej oraz rosyjskiej – słuchaczy PWSZ, a także 80 nauczycieli ze szkół podstawowych oraz gimnazjów poleconych przez Miasto Zamość. Na podstawie analizy obowiązującego programu praktyk oraz sugestii i opinii studentów powstanie nowy program przygotowujący przyszłych nauczycieli do fachowego przekazywania wiedzy, a także radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w szkole. Zanim uczestnicy projektu rozpoczną praktyczne zajęcia w szkołach, skorzystają z warsztatów, które wyposażą ich w cenne umiejętności przydatne w czasie praktyk. Studenci nauczą się m.in. technik efektywnej pracy z grupą i reagowania w trudnych sytuacjach. Dla opiekunów praktyk przygotowano natomiast warsztaty na temat organizowania pracy praktykanta. Efekt końcowy projektu – nowy program praktyk pedagogicznych – będzie wdrażany w placówkach biorących w nim udział, a także w innych szkołach, które będą chciały z niego skorzystać. Już w styczniu rozpoczną się seminaria poświęcone opracowaniu wstępnej wersji programu praktyk pedagogicznych.   

Kinga Dudzik
Specjalista ds. upowszechniania rezultatów projektu